Votre Nom Prénom, Lycée, Entreprise, etc |
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Vous êtes (*) |
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Vous avez participé à : |
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ACTION PORTE OUVERTE |
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Expliquez pourquoi vous donnez cette note : |
| L'organisation de l'action |
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| L'accueil dans les entreprises |
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| L'intérêt des visites |
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ACTION TRAJECTOIRES -TEMOIGNAGES |
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Expliquez pourquoi vous donnez cette note : |
| L'organisation de l'action |
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| L'accueil dans les classes |
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| L'intérêt des témoignages |
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ACTION ENTRETIENS D'EMBAUCHE |
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Expliquez pourquoi vous donnez cette note : |
| L'organisation de l'action |
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| L'accueil du "recruteur" |
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| Le debrieffing individuel avec le "recruteur" |
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| le débrieffing collectif au lycée |
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| L'intérêt des entretiens d'embauche |
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LA SOIREE THEATRE |
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Expliquez pourquoi vous donnez cette note : |
| L'organisation globale de la soirée |
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| la pièce de théâtre |
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| Le débat |
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| Le eat-dating |
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LA COMMUNICATION DU PRINTEMPS |
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Expliquez pourquoi vous donnez cette note : |
| le nouveau visuel de l'affiche |
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| la quantité et la visibilité de l'affichage |
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| la très grande affiche type Decaux dans les lycées |
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| le site du CEPP/page printemps |
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| le site des lycées |
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| les supports lycée (écrans) |
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| les réunions de présentation en lycée |
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| les mails du CEPP (infos, invitations, etc) |
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| les vidéos communication interne/externe |
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| les formats d'invitation (mail, carton, etc) |
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| les encarts publicitaire dans la presse |
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| les articles de presse |
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LA PREPARATION GENERALE DU PRINTEMPS |
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Expliquez pourquoi vous donnez cette note : |
| Rythme des réunions |
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| La circulation de l'information |
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| Le respect des engagements pris en plénière |
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| le principe de pré-réservation des soirées |
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SYNTHESE : |
| Quelle notre - de 1 à 10- donnez-vous à l'édition 2011 ? |
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| Si vous y avez participé, l'an passé, quelle note auriez-vous donné au Printemps 2010 ? |
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Ce qui vous a plu ,sur le Printemps 2011 |
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Ce qui vous a moins plu, sur le Printemps 2011 |
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Ce qui a manqué pour améliorer les actions |
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